Редакция OMM
Милли Меджлис Азербайджана принял в первом чтении законопроект, предусматривающий оценку преподавателей, работающих в детских музыкальных, художественных и школах искусств, на основе сертификации.
Как сообщает “Оперативный Информационный Центр-OMM”, соответствующие изменения в Трудовой кодекс и закон "Об образовании" были вынесены на обсуждение на сегодняшнем пленарном заседании парламента.
На кого распространятся новые правила?
Согласно документу, проверку по новым правилам пройдут педагоги, работающие в следующих государственных образовательных учреждениях системы Министерства культуры:
- Детские музыкальные школы;
- Школы искусств;
- Художественные школы.
Оценка теоретических и практических знаний этих преподавателей будет проводиться не путем аттестации, а на основе сертификации по специальным правилам.
Почему отменяется система аттестации?
Было отмечено, что согласно действующему законодательству, фиксация результатов аттестации в основном ограничивается задокументированными протоколами. В документе не предусмотрены такие инструменты, как письменные и объективные тесты по профессиональной пригодности, навыкам и другим показателям полезности.
Также не предусмотрены инструменты цифрового оценивания, системы оценки эффективности и другие современные методологии. Это снижает общую объективность оценки и не соответствует современной практике. В то же время, из-за недостаточно четкого регулирования механизмов правового обоснования результатов аттестации, возрастает риск трудовых споров.
Недостатки устных экзаменов
При проведении аттестации в устной форме отсутствие точных и измеримых критериев оценки усиливает зависимость от субъективного подхода. Кроме того, организация устной аттестации создает дополнительную финансовую и административную нагрузку, что приводит к неэффективному использованию государственных средств.
Что даст сертификация сфере образования?
В результате принятия проекта будет обеспечена оценка теоретических знаний и профессиональной пригодности преподавателей посредством сертификационного экзамена. Это обеспечит прозрачность процесса, сопоставимость результатов и высокую надежность.
Изменения помогут развитию сети указанных образовательных учреждений и повышению уровня качества образования в Азербайджане. Процесс сертификации предполагает регулярное обновление знаний по специальности, что будет стимулировать постоянное профессиональное развитие педагогов.
Законопроект после обсуждений был поставлен на голосование и принят в первом чтении.
Контекст и значимость реформы
Внедрение системы сертификации в сфере культуры является частью широкомасштабных образовательных реформ, проводимых в Азербайджане. Ранее аналогичный механизм был успешно внедрен в системе Министерства науки и образования для учителей общеобразовательных школ. Ожидается, что переход на сертификацию в школах искусств позволит не только объективно оценить кадровый потенциал, но и станет основой для дифференциации заработной платы педагогов в зависимости от их профессиональных достижений, что в конечном итоге повысит престиж музыкального и художественного образования в республике.
