В Азербайджане 26 апреля 55 282 ученика примут участие в выпускных экзаменах на базе общего (9-летнего) среднего образования.
Об этом сообщили в Государственном экзаменационном центре (ГЭЦ) в ответ на запрос в “Оперативный Информационный Центр-OMM”.
Согласно информации, в экзаменационном процессе примут участие 79 учащихся с ограниченными физическими возможностями (инвалидность по зрению, церебральный паралич, нарушения слуха и другие). Для обеспечения их комфорта в зданиях выделены специальные залы, а для лиц с нарушением функций организма на 81-100% (инвалидность по зрению) назначены индивидуальные помощники. Также созданы все необходимые условия для беспрепятственного входа и передвижения учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. С педагогами-контролерами, закрепленными за данной категорией участников, проведены специализированные тренинги.
Для проведения экзаменов в городах и районах республики выделено 240 зданий и 4171 экзаменационный зал. К управлению процессами привлечены 926 руководителей экзаменов, 5197 контролеров, 731 сотрудник службы режима (охрана) и 240 представителей зданий.
Экзамены пройдут в Сабунчинском (II часть), Низаминском, Хазарском (II часть) и Насиминском районах Баку, в Сумгаите (II часть), Абшероне (II часть), Нахчыване, Гёйгёле, Геранбое, Нафталане, Гедабеке, Товузе, Гахе, Балакене, Загатале, Лерике, Джалилабаде (II часть), Масаллы (II часть), Барде, Тертере, Гёйчае, Саатлы, Сальяне, Кюрдамире, Исмаиллы, Сабирабаде (II часть), Хачмазе (II часть), Губе (II часть), Агдере (в сельских школах Талыш, Гёярх, Гасанриз, Шыхарх, Суговушан), Лачине (полная средняя школа №2, сельские школы Забух и Сус), а также в специальных школах столицы и для выпускников грузиноязычных учебных заведений.
Экзамен начинается в 11:00. Пропускной режим завершается в 10:45 — за 15 минут до начала. Участники, прибывшие после указанного времени, в здание не допускаются.
Стоит отметить, что Государственный экзаменационный центр Азербайджана регулярно проводит централизованные экзамены, обеспечивая прозрачность и объективность оценки знаний учащихся. Система выпускных экзаменов в Азербайджане направлена на мониторинг качества образования и соответствие знаний школьников государственным стандартам. Особое внимание уделяется инклюзивности, что позволяет всем категориям граждан реализовывать свои образовательные права в равных условиях.
