21 июня состоится экзамен по азербайджанскому (государственному) языку, в котором примут участие абитуриенты и учащиеся определенных категорий, прошедшие регистрацию в период с 25 мая по 2 июня.
Как сообщили в Государственном экзаменационном центре (ГЭЦ) для “Оперативный Информационный Центр-OMM”, абитуриенты текущего и предыдущих лет, подавшие документы в вузы или ссузы, но не принявшие участие в экзамене 3 мая или получившие на нем оценку «неудовлетворительно», должны распечатать пропускные листы на экзамен с интернет-сайта ГЭЦ. Также к экзамену допускаются выпускники текущего года, которые по каким-либо причинам не участвовали в экзамене по азербайджанскому (государственному) языку 3 мая в рамках выпускных экзаменов по уровням общего (9-летнее) и полного (11-летнее) среднего образования. Указанная категория учащихся также обязана распечатать пропускные листы.
Для допуска к экзамену участники должны иметь при себе следующие документы:
- Пропускной лист на экзамен;
- Оригинал документа, удостоверяющего личность.
а) Граждане Азербайджана (включая учащихся, не достигших 16 лет) — удостоверение личности;
б) Иностранцы и лица без гражданства — разрешение, выданное Государственной миграционной службой, а иностранные граждане, получившие статус беженца, и члены их семей — удостоверение беженца;
- Лица, у которых в удостоверении личности отсутствует фотография, должны дополнительно представить справку из учебного заведения с вклеенной фотографией (размером 3x4 см, заверенной печатью).
Отметим, что наличие оригинала документа, удостоверяющего личность, и пропускного листа является обязательным условием. В случае отсутствия одного из этих документов или при выявлении несоответствий, кандидат к экзамену допущен не будет.
Справочно: Государственный экзаменационный центр (ГЭЦ) является основным органом в Азербайджане, ответственным за организацию и проведение вступительных экзаменов в высшие и средние специальные учебные заведения, а также выпускных экзаменов. Деятельность ГЭЦ направлена на обеспечение прозрачности и объективности процесса оценки знаний учащихся на основе единых стандартов, установленных законодательством страны.
